FARHANGKHOY/ 09144626088 / فرهنگ خوی / 04436220404

@farhangkhoy آدرس:خوی خیابان دکتر شریعتی بالاتر از مصلی گذربهداشت مرکزی میان گذرشریعتی وصمدزاده کامپیوتر فرهنگ

FARHANGKHOY/ 09144626088 / فرهنگ خوی / 04436220404

@farhangkhoy آدرس:خوی خیابان دکتر شریعتی بالاتر از مصلی گذربهداشت مرکزی میان گذرشریعتی وصمدزاده کامپیوتر فرهنگ

FARHANGKHOY/ 09144626088 /  فرهنگ خوی / 04436220404

هدف:افزایش میزان آگاهی واطلاعات در زمینه های مختلف آموزشی و پرورشی
منتظر راهنمایی ها و انتقادات و پیشنهادات سازنده شما عزیزان می باشد
پشتیبانی آنلاین در شبکه اجتماعی داخلی ایتا(eitaa)

پیوندهای مفید
طبقه بندی موضوعی
آخرین نظرات

آخرین مطالب ارائه شده

 

همگام

آدرس فرهنگ خوی

   جستجو گر ایرانی پارسی جو google  iran   yahoo    سامانه سهام عدالت  پیشتازان و فرزانگان(پیش فر) سازمان دانش آموزینسخه وب ایتا روبیکا  پیام رسان بله تحت وبگواهی حقوق آموزش و پرورشدکتریاب فیش حقوقی  سامانه ابلاغ   دیوارشبکه ملی مدارس رشد    صورتحساب ملی مدارس  اتوماسیون اداری کتابخانه ملی ایران  سامانه وام ازدواج   سازمان سنجش آموزش کشورLTMS سامانه تشویق سامانه برگزاری امتحانات نهایی سامانه مدیریت اینترنت امین radio   پاداسیداسناد دوره کودکستان سناد دوره ابتدایی سناد دوره اول متوسطه سناد دوره دوم متوسطهسناد متوسطه بزرگسالان  

سامانه سناد

هدایت تحصیلی

پایگاه اطلاعات یکپارچه دانش آموزی

nezara1
 

جنگ اقتصادیtablighfar2

آخرین تاریخ بروزرسانی نرم افزارها      1400/10/19

فقط یک بار زندگی می کنی،اما اگر آن را با شکوه زندگی کنی،همان یک بار کافیست.

آدرس:  خیابان دکترشریعتی- بالاتر از مصلی- گذربهداشت مرکزی- خدمات رایانه ای فرهنگ خوی     همراه  9144626088

سامانه های صیادی   sayyad صیاد ملی

لینکهای هشتگانه ورود به سامانه سنجش دانش آموزی: 

یک     دو     سه    چهار    پنج    شش    هفت    هشت  نوبت گیری سنجش

پیامرسان

شاد

ایتا

آی گپ

بله

روبیکا

گپ

سروش

 اندروید

دانلود

دانلود

دانلود

دانلود

 

 

 

 ویندوز

 

دانلود

دانلود

 

ندارد

دریافت

دریافت

اینترنتی

شادوب

ایتاوب

آی گپ وب

بله وب

روبیکاوب

اسکای روم

واتساپ وب

               
۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۲۳ آذر ۹۷ ، ۱۱:۵۶
بهرام رحمانی

نرخ1400-1401

آدرس: خیابان دکتر شریعتی  بالاتر از مصلی گذربهداشت مرکزی خدمات کامپیوتر فرهنگ 04436220404

09144626088رحمانی

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۴ ارديبهشت ۰۱ ، ۱۶:۳۵
بهرام رحمانی
مقطع تحصیلی و پایه های مربوطه
ابتدایی- اول و دوم وسوم هر دانش آموز دوهزار(2000)ت
ابتدایی- چهارم و پنجم و ششم هر دانش آموز دو هزاروپانصد (2500)ت
دوره اول متوسطه(راهنمایی) هرنفر درس سیصدتومان{مثلا لیست 30نفره(30*300=9000)}
دوره دوم متوسطه(دبیرستان ) هرنفر درس سیصدتومان{مثلا لیست 30نفره(30*300=9000)}
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۶ بهمن ۰۰ ، ۰۲:۵۱
بهرام رحمانی

یکدستگاه خودرو پژو پارس XU7  مدل 1401 خشک تحویلی خرداد1401 توافقی به صورت تمام نقد فروش می رسد

پژو پارس XU7   سال1401

رنگ:سفید

مدل:1401

دارای کارت طلایی

قیمت محدوده 315 الی 320 میلیون

 

متقاضیان می توانندباشماره 09144626088 رحمانی تماس بگیرند

تصاویر در سایت دیوار بارگزاری شده  است

 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۲ خرداد ۰۱ ، ۱۳:۴۸
بهرام رحمانی

 

بدینوسیله نظر مدیران محترم مدارس ابتدایی را موارد مهم زیر جلب می نماید:

1-  در ثبت  اطلاعات فرم الف به اهداف آموزشی هر ماده درسی توجه شود و تمامی موارد اهداف در توصیف عملکرد و توصیه ثبت و ضبط گردد

2-   از خلاصه نویسی در توصیف عملکرد و توصیه خودداری نمایید برخی خلاصه نویسی ها به حدی نامطلوب است که عملکرد معلم و مدرسه را زیر سوال می برد

3-  در چاپ کارنامه فرم الف برای نوبت اول و نوبت دوم به صورت جداگانه کارنامه عملکرد تحصیلی دانش آموز چاپ شود یعنی هر دانش آموز باید دو کارنامه یکی برای نوبت اول و دیگری برای نوبت دوم چاپ گردد و از چاپ کارنامه عملکرد دو نوبته خودداری شود(این کارنامه دو نوبته در زمان انتقال از سناد به سیدا موقتا کاربرد داشت)

شایان ذکراست کارنامه هر نوبت باید در زمان خودش (دی و خرداد) چاپ و تایید و در پرونده دانش آموز الصاق گردد

4-   کارنامه فرم (ب) بعد از چاپ کارنامه فرم الف چاپ و کنترل و توسط معلم و مدیر مدرسه تایید شود

5-  تمامی امضا ها روی کارنامه های با  قلم سیاه(خودکار سیاه) ثبت شود. در دانش آموزان پایه ششم   عکس دانش آموزان باید در سامانه ثبت شود تا در زمان صدور کارنامه و دفتر امتحانات عکس در کارنامه نیز چاپ گردد

6-   کارنامه های فرم ب بعد از تایید و مهر باید یک تمبر الصاق و مهر اسلام پیروز است روی آن به  صورت افقی ثبت شود

7-  عکس کارنامه ها نیز توسط مدیر مدرسه  مهر مدرسه زده شود به نحوی که قسمتی از مهر در گوشه عکس نمایان  شود

8-  پس در هر سال تحصیلی برای هر دانش آموز ابتدایی دو کارنامه فرم الف و یک برگ کارنامه فرم ب در پرونده دانش آموزان بایدوجود داشته باشد.

9- در صورت انتقال دانش آموز به آموزشگاه دیگر لطفا رمز پادا  در گوشه پرونده دانش آموز ثبت گردد تا در ثبت نام در مدرسه مقصد دچار مشکل نگردد.

 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۷ خرداد ۰۱ ، ۱۰:۴۰
بهرام رحمانی

 

سامانه موقتا برای انجام عملیات به روز رسانی و نگهداری از سرویس دهی خارج شده است
شایان ذکر است جهت حفظ جامعیت داده ها و پیشگیری از بروز اختلالات اطلاعاتی ، در زمان عملیات به روز رسانی سامانه از سرویس دهی خارج می گردد

خواهشمند است برای بهره مندی از خدمات سامانه، یک ساعت دیگر مراجعه نمایید.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۹ ارديبهشت ۰۱ ، ۱۱:۵۹
بهرام رحمانی

 

قضیه کوتاه کردن موی سر دانش آموزان در یکی از مدارس و استعفای مدیر و معاون آموزشگاه به ما ثابت کرد که آموزش و پرورش یکی از منفعل ترین نهادهاست که نه تنها در مقام عمل از نیروی خود دفاع نمیکند بلکه شدت و اندازه احکام اجرایی ش در هر زمینه کاملا بستگی به نظر عموم ناآگاه مردم دارد. ما در این نهاد می آموزیم که دلسوزی بیش از اندازه برای دانش آموز جرم است، تکلیف دادن جرم است، تذکر کلامی جرم است ، رسیدگی به بهداشت دانش آموزان جرم است، تهیه لباس فرم جرم است، جمع کردن کمکهای مردمی با وجود کمترین سرانه دانش آموزی جرم است چون اگر خدای ناکرده یک دانش آموز ناراحت شود باید جواب ۸۰ میلیون جمعیت را بدهی .

 ما آموختیم که آنهایی که مدرسه را سهل انگارانه اداره میکنند بهترین شیوه را به کار برده اند،ما آموختیم که حق مدیر و معاونی که مدرسه را با دستهای خالی اداره میکنند چیست!!!! آموختیم که اگر کمکهای مردمی جمع کنیم و کسی شاکی شود ما مقصریم،اگر تکلیف بگوییم باید باب میل دانش آموز باشد وگرنه ما مقصریم.

دیگر برای معلم شانی نمانده. از فردا هیچ مدیر و معاونی جرات ندارد به بهداشت دانش آموز رسیدگی کند . کاش اندازه جامعه پزشکی هوای همکار خود را داشتیم یا حتی اندازه جامعه رانندگان. چقدر در ادارات با روی خوش و گشاده با مردم برخورد میشود اصلا همه جا گل و بلبل است!!!

آخر میدانید تا وقتی که میزان افزایش حقوق پوشالی و عیدی ما را در تلویزیون رسانه ای کنند همه حق دارند درمورد شیوه و روش کار ما اظهار نظر کنند. در این چند روز هرچه کانالها و گروه ها را چک کردم اعتراضی از طرف جامعه فرهنگیان یا بیانیه ای از سمت وزارت آموزش و پرورش در دفاع از همکار فرهنگی ندیدم و هر آنچه دیدم اظهارات به ظاهر روشنفکران جامعه و سلبریتی هایی بود که برای کسب فالوور و. خودنمایی ذهن مردم را به هرسمتی که خواستند سوق دادند و در قالب حمایت از دانش اموزان از هیچگونه توهینی و تشبیهات وقیحانه ای نسبت به جامعه مظلوم فرهنگیان فروگزار نکردند.

و این مقصری ندارد جز خود فرهنگی. فرهنگی ای که خود بازیچه سایر ارگانها باشد نتیجه ای غیر از این هم شاهد نخواهد بود. در انتخابات میشود فرهنگی فرهیخته!!! و در تخصیص اعتبارات  نهادی مصرف کننده و اضافی!!!

 

یادمان باشد فرهنگی که ذلیل شود جامعه ذلیل و امّل خواهد شد و جهت دهی و سوق دادن مردم ناآگاه و امّل راحت تر از سوق دادن  مردم آگاه و پرسشگر  به هر جهتی خواهد بود.

 

 

 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۳۰ فروردين ۰۱ ، ۱۳:۰۵
بهرام رحمانی

وجود پودر پرینترهای لیزری در محیط های دفتری و تاثیر نامطلوب پودر پرینترهای لیزری بر بدن انسان ، سوالات فراوانی را برای افراد شاغل در این دفاتر ایجاد کرده است. پودر تونر پرینتر لیزری در ابتدا از مخلوط کربن, اکسید آهن و قند ساخته می شد؛ اما بعدها برای بازدهی بیشتر از مخلوط ذرات کربن و پلیمر برای ساخت تونر با اندازه ۸ تا ۱۰ میکرومتر برای چاپ ۶۰۰ نقطه در اینچ بر روی کاغذ استفاده شد.

در زمان تعویض و یا افزودن پودر به کارتریج، و یا در زمان کارکرد دستگاه، احتمال نفوذ پودر پرینترهای لیزری در هوا و تنفس آن و یا برخورد آن با پوست و چشمان ما وجود دارد. در این لحظات است که نگرانی ما از سمی بودن و آثار مخرب این پودر بیشتر هم می شود. برای پاسخ به این سوالات، آزمایشاتی انجام شده است تا میزان تاثیر مخرب پودر پرینترهای لیزری بر بدن انسان سنجیده شود.

تاثیر نامطلوب پودر پرینترهای لیزری بر بدن انسان و ریه ها

با هدف بررسی تاثیر نامطلوب پودر پرینترهای لیزری بر بدن انسان ،  مطالعات انجام شده بر روی موشها نشان داده است که موش هایی که در معرض میزان کمی از تونر (پودر پرینتر های لیزری) قرار گرفته اند، تقریباً با هیچ عارضه ای مواجه نشدند. اما موش هایی که در معرض حجم بیشتری قرار گرفته اند در ناحیه ریه دچار مشکل شده اند (مقداری بسیار بیشتر از آنکه یک فرد شاغل در دفاتر کاری می تواند در معرض آن قرار بگیرد).

این نتایج بیانگر این مطلب نیز هستند که با توجه به حجم پودر موجود در دفاتر، احتمال آسیب به آنها بسیار کم است. بطور کلی آزمایشات حاکی از آن است که پور پرینترهای لیزری ماده ای سمی محسوب نمی شود؛ اما در نهایت می توان گفت تنفس پودر برای افرادی با بیماری های تنفسی مثل آسم و برونشیت مضر خواهد بود.

 

آیا تونر برای چشم ها و پوست مضر است؟

این مطلب که تونر پرینتر لیزری سمی نیست، به معنای ایمن بودن آن هم نیست. علاوه بر خطرات ناشی از ورود تونر به ریه ها، نفوذ ذرات پودر پرینتر لیزری به چشم بسیار حائز اهمیت است. دستورالعمل های موجود در این زمینه نشان دهنده این مطلب است که در صورت تماس پودر تونر با چشم و یا پوست بدن شما، اولین اقدام شستشوی چشم و پوست است. تماس تونر با چشم و پوست می تواند موجب احساس آزار دهنده ای شود اما این تاثیر در فرد شدید نیست. بنابراین می توان گفت که در بررسی تاثیر نامطلوب پودر پرینترهای لیزری بر بدن انسان ، تاثیرات منفی این ماده روی پوست هم ثابت شده است.

آیا پودر کارتریج سرطان زاست؟

علاوه بر تاثیرات تونر بر روی پوست در کوتاه مدت، بسیاری نگران تاثیرات آن در طولانی مدت هستند. این سوال ذهن برخی را درگیر کرده است که آیا تنفس پودر تونر می تواند موجب بروز بیماری های سختی مانند سرطان شود؟ خوشبختانه پودر پرینترهای لیزری، در لیست مواد دارای کارسینوژن (Carcinogen) نیست. کارسینوژن ها موادی هستند که می توانند موجب بروز تغییرات در دی ان ای (DNA) سلول ها شده و در نهایت موجب تکثیر گونه های سرطانی شوند. برای افراد شاغل در دفاتر، میزان پودر پرینترهای لیزری به حدی است که خطر قابل ذکری در قبال بروز بیماری های مزمن مانند سرطان ایجاد نمی کند. با این حال باید مراقب تاثیر نامطلوب پودر پرینترهای لیزری بر بدن انسان بود.

 

سخن آخر

اگرچه خطر دست زدن به کارتریج های تونر بسیار کم است ، اما هنوز هم می توانید اقدامات احتیاطی ابتدایی را انجام دهید. این پیشنهادات ساده می تواند به طور قابل توجهی احتمال تحریکات خفیف ناشی از تماس تصادفی با تونر را کاهش دهد. استفاده از دستکش هنگام تعویض کارتریج های تونر بهترین راه برای جلوگیری از تماس تونر با پوست دستان شما هنگام دست زدن به این محصول و مضرات شارژ کارتریج است.

همانطور که قبلاً ذکر شد ، تماس پوستی ممکن است باعث تحریک خفیف شود اما بعید به نظر می رسد شدید باشد. استفاده از ماسک کاغذی روی دهان و بینی و همچنین استفاده از عینک ایمنی ساده از دیگر اقدامات احتیاطی ایمنی است که ممکن است بخواهید انجام دهید. این موارد می توانند از ورود تونر چاپگر به مجاری تنفسی یا چشم جلوگیری کنند. علی رغم احتمال کم آسیب تونر به بدن و غیر سمی بودن آن ، این اقدامات ایمنی اضافی ممکن است به آرامش ذهن شما کمک کند.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۳ اسفند ۰۰ ، ۱۹:۱۰
بهرام رحمانی

کارنامه پنجمکارشناس محترم نتیجه توصیه شما غیر از این نخواهد بود

کارنامه چهارم

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۸ اسفند ۰۰ ، ۱۹:۰۱
بهرام رحمانی

 

بدینوسیله به اطلاع می رساند چاپ کارنامه گروهی در سامانه سیدا با اشکالاتی فراهم شده است پس لازم است به موارد زیر توجه گردد.

1--کارنامه گروهی در مفاطع بالاتر که ماهیت نمره ای دارد کاربرد دارد و در مقطع ابتدایی  به دلیل چاپ این کارنامه ها در نوبت دوم و جهت الصاق در پرونده دانش آموزان  کاربردی ندارد

2-   مدیران محترم مدارس ابتدایی توجه فرمایند کارنامه توصیف عملکرد یاهمان کارنامه فرم الف باید توصیف و توصیه به صورت کامل در قسمت مربوطه ثبت گردد متاسفانه برخی همکاران در حد یک جمله ثبت کرده اند که در مقام مقایسه با اهداف آموزشی در ماده درسی مورد نظر هیچ ننوشته اند

3-  مدیران مدارس توجه نمایند کارنامه عملکرد تحصیلی در دو نوبت جداگانه ثبت و چاپ می شود و مطالب باید به صورت جامع نوشته شود و هماهنطور که ملاحظه می فرمایید به حد کافی جا برای نوشتن مطالب وجود دارد

4-  در دروسی همچون ریاضی و علوم تعداد اهداف درسی زیاد است پس عملکرد و توصیه نیز به میزان هدف باید جامعتر باشد

5-  متاسفانه در سامانه سیدا چاپ گروهی برای کارنامه عملکرد تحصیلی در نظر گرفته نشده است و این یکی از کاستی های فاحش و آشکار این سامانه می باشد

6-  عملکرد ضعیف سامانه بسیاری از همکاران را می رنجاند امید است با بهینه سازی سامانه اشکالات متعدد آن مرتفع گردد.

7- توجه فرمایید کارنامه توصیف عملکرد بسیار جامع و کاملتر از نمونه کارنامه فرم ب می باشد و اگر قرار باشد کارنامه ای را اولیای دانش آموز ملاحظه نماید کارنامه پیشرفت تحصیلی و تربیتی باید چاپ و تایید شود.

 

 

کیفیت را فدای کمیت نکنیم

 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۷ اسفند ۰۰ ، ۱۵:۰۳
بهرام رحمانی

مدارس متوسطه اول در قسمت تخصیص معلم به درس گروه درسهای "انشا" و "قرائت فارسی" حذف گردد 
طبق بخشنامه 460/431 وزارت ، عنوان درس "انشاء" به "نگارش" و "قرائت و دستور زبان فارسـی"  به "فارسی" اصلاح می گردد  .لازم به ذکر است شیوه ارزشیابی درس فارسی نیز از شفاهی به "کتبی-شفاهی"(10-10)  تغییر یافته است.

 کدهای جدید درس فارسی عبارتند از:
هفتم: ۲۳۵۲۰
هشتم: ۲۳۶۲۰
نهم: ۲۳۷۲۰

 

کد های جدید درس نگارش عبارتند از:
هفتم: ۲۳۵۲۱
هشتم: ۲۳۶۲۱
نهم: ۲۳۷۲۱

مدارس متوسطه اول در قسمت تخصیص معلم به درس گروه درسهای "انشا" و "قرائت فارسی" حذف گردد

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۷ بهمن ۰۰ ، ۱۱:۲۵
بهرام رحمانی

 

#توصیه‌های‌_امنیتی‌_در‌_اپلیکیشن‌_شاد

 

::توجه داشته باشید که اکانت های رسمی شاد دارای تیک آبی می‌باشد.

: هرگز پیامک ورود به برنامه را در اختیار کسی قرار ندهید، اگر اشتباهی قرار دادید کافیست وارد حریم خصوصی و دستگاه های فعال شوید.

پشتیبانی شاد فقط با این شماره با کاربران تماس می گیرند: 02128425313

 اگر مشکلی در رابطه با اپلیکیشن شاد داشتید با 43081 تماس بگیرید.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۰ بهمن ۰۰ ، ۱۴:۰۱
بهرام رحمانی

 

مدیران محترم مدارس امروز پنجشنبه 1400/11/07 روی کارکردن با سامانه سیدا خود را معطل نکنیدو به کارهای دیگر بپردازید

 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۷ بهمن ۰۰ ، ۱۷:۱۱
بهرام رحمانی

فوری سیاه

با سلام و دعای خیر

احترما به اطلاع کلیه مدیران مدارس می رساند نظر به اهمیت فرایند ثبت نمرات در دیماه سال جاری مقتضی است برابر مراحل زیر نسبت به بستن نمرات سال قبل اقدام فرمایید. هرچند این موضوع باید قبلا انجام گرفته باشد.

با کد کاربری مدیر مدرسه وارد سامانه سیدا شوید. سال تحصیلی 1400-1399 را انتخاب نمایید سمت مدیر مدرسه را انتخاب نمایید منوی عملیات ضمن سال  وبعد لیست کلاس و ورود نتایج را انتخاب نمایید گزینه بستن ثبت نمرات را انتخاب نمایید   سپس سال تحصیلی 1400-1399 و دوره و پایه و کلاس   مربوطه را انتخاب نمایید گزینه بستن همه گروهها را انتخاب نمایید در این صورت تمامی دروس سال تحصیلی 1400-1399 بسته شده و وضعیت درس به حالت بسته تغییر می یابد.

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۰۵ بهمن ۰۰ ، ۱۰:۴۴
بهرام رحمانی

 

متن آهنگ کاروان شهید شهرام ناظری

میگذرد کاروان ، رویِ گلِ ارغوان

قافله سالار آن! سروِ شهید جوان

در غمِ این عاشقان، چشمِ فلک خون فشان

داغِ جدایی به دل آتشِ حسرت به جان

خورشیدی ، تابیدی ، ای شهید!!

در دل ها جاویدی ، ای شهید!!

میگرید در سوگت آسمان

میسوزد از داغت، شمعِ جان

 

چون رویَد لاله از خاکِ تو

یاد آرم وضع جان پاکِ تو

بنگر چون شد، دل ها خون شد، زین آتش ها

از موجِ خون، شد لاله گون دشت و صحرا

زین درد و غم گرید عالم، ای شهید ما!…

از این ماتم خون میگِریَم

ای یاران ای یاران سوزم از داغ غمی

داغ ظلم و ستمی، خون هر جانباز میدهد آواز

جان فدای وطنم خاک ایران کفنم

 

 

دریافت فایل صوتی

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۳ بهمن ۰۰ ، ۲۰:۲۲
بهرام رحمانی

MADAR66

 

 

مادر همه جان و تنم

مادر   آذری

 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۳ بهمن ۰۰ ، ۰۷:۰۹
بهرام رحمانی
اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش آذربایجان غربی با صدور اطلاعیه ای وضعیت تعطیلی مدارس استان در شفت صبح روز یکشنبه 26 دی ماه 1400 اعلام کرد.

 

به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی آموزش و پرورش استان، متن این اطلاعیه بدین شرح است:

با توجه به برودت هوا، بسته بودن راه ها و وجود یخبندان و کولاک شدید وضعیت تعطیلی آموزش حضوری مدارس در برخی مناطق استان روز یکشنبه ۱۴۰۰/۱۰/۲۶در نوبت صبح به این شرح می باشد:

نواحی یک و دو ارومیه : تمامی مدارس

چالدران : ابتدایی شهری و تمامی مدارس روستایی همراه با مدارس شبانه روزی

 سیلوانا ،صومای برادوست ، نازلو ،انزل و اشنویه : تمامی مدارس

 خوی : ابتدایی شهری و روستایی و تمامی مدارس بخش صفاییه و قطور

 سردشت : ابتدایی شهری و روستایی

 سلماس: ابتدایی و دوره اول متوسطه شهری و روستایی

 

وضعیت تعطیلی مدارس در شیفت بعد از ظهر:


نواحی یک و دو ارومیه : تمامی مدارس

سیلوانا، صومای برادوست، نازلو و انزل : تمامی مدارس

اشنویه: تمامی مدارس

میاندوآب: ابتدایی و متوسطه دوره اول

سردشت : ابتدایی شهری و روستایی و دوره اول و دوم متوسطه روستایی

خوی ؛ تمامی مدارس

نقده : تمامی مدارس

پیرانشهر : تمامی مدارس

مرحمت آباد: تمامی مدارس

بوکان: تمامی مدارس روستایی

لازم به ذکر است در خصوص زمان برگزاری امتحانات داخلی روز یاد شده‌، مدیران محترم مدارس متعاقبا اطلاع رسانی لازم را به دانش آموزان عزیز انجام خواهند داد.

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۲۶ دی ۰۰ ، ۰۷:۵۷
بهرام رحمانی

باسلام به اطلاع مدیرآموزگاران محترم مدارس می رساند فیلدهایی از سامانه سیدا از دسترس برخی مدیرآموزگاران خارج شده است نظیر ساختار مدرسه و سازمان مدرسه در بخش عملیات اولیه .

پس لطفا تا نهایی شدن اصلاح سامانه صبور باشید در صورتی که در هنگام ورود به بخش کلاس بندی با خطا مواجه شدید نگران نباشید اشکال از سامانه است.

مثل همیشه صبور باشید

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۲۰ دی ۰۰ ، ۱۴:۲۱
بهرام رحمانی

با توجه به غیرفعال شدن سامانه سناد و براساس تصمیم مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی، دسترسی مدیران و کاربران به سامانه غیرفعال گردیده است. مدیران محترم جهت هرگونه تغییرات به ادارات سنجش مناطق مراجعه نمایند.

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۲۰ دی ۰۰ ، ۱۳:۵۸
بهرام رحمانی



بررسی ها نشان می دهد؛ به طور میانگین میزان مصرف اینترنت هنگام استفاده از شبکه اجتماعی اینستاگرام به این صورت است:

۵ دقیقه   | ۷۰ مگابایت
۳۰ دقیقه | ۳۵۰ مگابایت
۶۰ دقیقه | ۷۰۰ مگابایت
۹۰ دقیقه | ۱ گیگابایت
۱۸۰ دقیقه| ۱.۴ گیگابایت

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۲۰ دی ۰۰ ، ۱۲:۳۷
بهرام رحمانی

علت گرانی گوشی موبایل در ایران چیست؟

گران است! این عبارت را در گوشه و کنار تمام فروشگاه‌های ایران می‌توانیم بشنویم. طبقات پاساژها  را اگر بالا و پایین کنیم، در میان صفحات فروشگاه‌های مجازی اگر بگردیم، با فراوانی گوشی‌های تلفن همراه مواجه خواهیم شد؛ اما هر چند تنوع و تعدد گوشی‌های موبایل زیاد است اما گران نیز هستند. در کتاب‌های مقدماتی اقتصاد همواره می‌خوانیم که عرضه و تقاضا بر قیمت کالا اثر می‌گذارد و بالارفتن عرضه منجر به کاهش قیمت کالاها می‌شود. حال هم تعدد و تنوع گوشی‌ تلفن همراه در کشور بیانگر این است که عرضه این کالا بالاست، همچنین اینکه شرکت‌های تولید کننده گوشی تلفن همراه به سرعت مدل‌های جدیدتری روانه بازار می‌کنند و این فرایند از ارزش گوشی‌های قدیمی‌تر می‌کاهد؛ با این حال اما قیمت گوشی‌ها قدیمی‌تر نیز در کشور ما همچنان سیر صعودی داشته و رو به افزایش است پس مسئله چیست؟

۱ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۱۷ دی ۰۰ ، ۱۹:۳۹
بهرام رحمانی

 نسخه نهایی و رسمی و اورجینال ویندوز 11

بالاخره انتظارها به پایان رسید و نسخه نهایی ورسمی ویندوز 11 منتشر شد .این سیستم عامل با اسم رمز Sun Valley در دست توسعه بوده و در مقایسه با ویندوز 10 تغییرات قابل توجهی دارد. بخش قابل توجهی از تغییرات ظاهری این ویندوز برگرفته از ویندوز 10 ایکس است. پیشتر مایکروسافت اعلام کرد قرار نیست ویندوز 10 ایکس منتشر شود و بسیاری این نسخه را جایگزینی برای ویندوز 10 ایکس می دانند. در این بین اطلاعات بسیاری پیرامون ویندوز 11 منتشر شد.

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۰۲ دی ۰۰ ، ۲۰:۲۴
بهرام رحمانی
 
«فاطمه پور حسن» دانش آموز فعال آموزشگاه فرزانگان و پژوهشسرای دانش‌آموزی جابربن حیان شهرستان خوی موفق شد مدال برنز مسابقات جهانی اختراعات ژنو سوئیس را از آن خود کند.

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی آموزش و پرورش استان، مسابقات جهانی و بین المللی اختراعات ژنو در روزهای ١٨ تا ٢١ جولای ٢٠٢١ ( ٢٧ تا ٣٠ تیرماه ١٤٠٠ ) به صورت مجازی در سوئیس و با حضور ٦٥٠ نوآور از سراسر جهان تحت نظر IFIA برگزار شد.

این مسابقات ویژه اعضای فدراسیون بین المللی مخترعان است که دانش آموزان در رشته های مختلف از جمله فنی مهندسی، علوم کامپیوتر، کشاورزی و محیط زیست، شیمی و زیست شناسی، پزشکی و ... به رقابت پرداختند.

مخترعین ثبت شده در فدراسین جهانی دارای پروژه های علمی و نوآورانه هستند و نام فاطمه پورحسن به عنوان مخترع جهانی با پسوند INV و دارای پروفایل و کد اختصاصی در محل دائمی این فدراسیون در ژنو سوئیس به ثبت رسید.

گفتنی است فاطمه پور حسن، مخترع ایرانی ثبت شده در فدراسیون جهانی، از دانش آموزان فعال آموزشگاه فرزانگان و پژوهشسرای دانش آموزی جابربن حیان شهرستان خوی است که زیر نظر راهنمایی ها و آموزشهای دبیران و مدیریت این مرکز علمی موفق شد در سال های گذشته نیز مدال طلای جشنواره علوم واختراعات کره جنوبی راکسب کند و دارای پروژه های علمی و نوآورانه ای است که این مهم نشانگر سطح بالای دانش و آموزش این نوآور است.

منبع

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۰۸ آبان ۰۰ ، ۲۳:۰۵
بهرام رحمانی

  نگارش ۱۴٫۹ توصیفی ابتدایی (۱۴۰۰۰۶۲۳) با تغییرات زیر قابل دریافت می باشد:

  • نگارش دوره ای

نکته : بعد از نصب نگارش حتما بخش بروزآوری پایگاه واقع دربخش تسهیلات را اجرا نماییدوتوجه نمایید یکبار قبل ازبروزآوری پایگاه ویکبار بعداز بروزآوری پایگاه از اطلاعات خود ذخیره سازی بگیرید.

32دانلود

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۷ مهر ۰۰ ، ۱۵:۲۳
بهرام رحمانی

نگارش ۱۲ برنامه راهنمایی(دوره اول متوسطه) ۱۴۰۰۰۶۲۸  آماده دریافت می باشد.

 

نکته : بعد از نصب نگارش حتما بخش بروزآوری پایگاه واقع دربخش تسهیلات را اجرا نماییدوتوجه نمایید یکبار قبل ازبروزآوری پایگاه ویکبار بعداز بروزآوری پایگاه از اطلاعات خود ذخیره سازی بگیرید.

32دانلود

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۷ مهر ۰۰ ، ۱۵:۲۲
بهرام رحمانی
 
 
دبیر ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور از مشخص شدن تأثیر ضریب نمرات امتحانات نهایی در کنکور ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲ در جلسه این ستاد خبر داد.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، منصور کبگانیان؛ در حاشیه جلسه 153 «ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور» در جمع خبرنگاران گفت: در این جلسه به اجرایی سازی سیاست‌ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی(پس از متوسطه) به عنوان مصوبه 236 شورای عالی انقلاب فرهنگی پرداخته شد. در چند سال گذشته بر روی این مصوبه مهم، کار جدی انجام شده است. خوشبختانه در صحن شورای عالی انقلاب فرهنگی حدود 80 درصد از این مصوبه پیش رفته است و به دستگاه‌ها از جمله وزارت آموزش و پرورش، وزارت علوم و تحقیقات و فناوری، وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی، دانشگاه آزاد اسلامی و دستگاه‌های مرتبط ابلاغ شد.

وی افزود: بخش‌های کوچکی از این مصوبه باقی مانده که با تثبیت وزیران جدید دولت سیزدهم و شروع به فعالیت معاونان آنها بخش باقی مانده مصوبه را تصویب می‌کنیم. درواقع بخش‌های مربوط به پزشکی، سیاست سهمیه‌ها، صدا و سیما و وظایف آنها و مؤسسات فعال در زمینه کنکور و مجوز برای ادامه فعالیت آنها هنوز لحاظ نشده است.

کبگانیان به بخش‌های تصویب و ابلاغ «اجرایی سازی سیاست‌ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی» اشاره کرد و گفت: قطعاً بر بخش‌های تصویب شده مصوبه، نظارت و راهبری خواهیم داشت و نیز باید در جریان الزامات اجرایی شدن آنها قرار بگیریم.

دبیر شورای ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور ادامه داد: این مصوبه به صورت تأثیر مثبت در کنکور 1401 اجرایی می‌شود اما این مصوبه به صورت قطعی در کنکور سال 1402 اجرا خواهد شد. زمان کافی در این دو سال نداریم و برخی از مقدمات این مصوبه را باید برخی از دستگاه‌ها از همین روزها شروع می‌کردند که خوشبختانه این جلسه ستاد بدین منظور انجام شد.

وی گفت: باید مطمئن شویم دستگاه‌های ذی ربط این مصوبه را اجرایی می‌کنند. وزارت آموزش و پرورش 60 درصد این مصوبه را برعهده دارد و باید برخی از موارد اجرایی شدن مصوبه را «سیاست‌ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی» به شورای عالی انقلاب فرهنگی اطمینان می‌دادند که این موضوع درخصوص وزارت علوم و تحقیقات و فناوری، وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی نیز صدق می‌کند.

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: آزمون اختصاصی که مربوط به بخش 40 درصد سازمان سنجش وزارت علوم می‌شود، هر سال می‌توانند دو بار با اعتبار دو ساله کنکور برگزار کنند. دانش آموز اگر یکی از این امتحانات جا ماند دوباره می‌تواند در همان سال امتحان دهد. همچنین نتایج تا دو سال اعتبار دارد یعنی دانش آموز در همان سال مجبور به تصمیم گیری درباره رشته قبولی، نیست که این موضوع به هدایت دانش آموزان برای نیل به رشته مورد علاقه شان مؤثر خواهد بود.

وی به استاندارد سازی نتایج آزمون‌ها اشاره کرد و گفت: استانداردسازی امتحانات دروس عمومی و تخصصی دوره دوم، سال آخر دبیرستان مهم است چون باید به گونه‌ای باشد امتحان نهایی دانش آموزان امسال با سال بعد خیلی تفاوت نداشته باشد یعنی استاندارد‌ها رعایت شود. عناوین و ضرایب دروس آزمون اختصاصی و سابقه تحصیلی باید زودتر تعیین شود. همچنین سابقه تحصیلی دانش آموزان در این جلسه طبق مصوبه مد نظر قرار گرفته است مثلا برخی دانش آموزان ممکن پنج سال پیش دیپلم گرفته است و از تحصیل فاصله گرفته اما در حال حاضر می‌خواهد با کنکور وارد دانشگاه شود. حال در زمینه سابقه تحصیلی خلاء وجود دارد و باید در این زمینه راه حل ارائه دهند.

کبگانیان تأکید کرد: موارد مطروحه در جلسه ستاد را طی نامه‌ای رسمی از سمت شورای عالی انقلاب فرهنگی و ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور به وزیر علوم که ریاست سنجش و پذیرش کشور را برعهده دارد، اعلام می‌کنیم. در شورای سنجش و پذیرش کشور، «وزیرعلوم، تحقیقات و فناوری»، «وزیر آموزش و پرورش» و «وزیر بهداشت درمان و آموزش پزشکی» هم عضو هستند؛ بنابراین در یک فرصت یک ماهه باید محورها، دستورالعمل‌ها، شیوه‌نامه‌ها و مصوبات مورد نیاز خود را به شورای عالی انقلاب فرهنگی اعلام کنند.

وی افزود: سرپرست وزارت آموزش و پرورش به اتفاق ریاست مرکز سنجش آموزش و پرورش توضیحاتی را در این زمینه دادند که کارگروهی برای ارتقا و استانداردسازی امتحانات نهایی از طراحی سوالات تا ایجاد ارسال سوابق تحصیلی به شورای سنجش و پذیرش تشکیل شده است که به همه شعب و مدارس ابلاغ شده است. امتحانات نهایی از سال 1401، 40 درصد با تأثیر مثبت لحاظ می شود و در سال 1402 نیز وزن 60 درصدی در کنکور دارد.

قائم‌مقام و دبیر ستاد علم و فناوری بیان کرد: طبق آمار مراجعه برخی از دانش آموزان به کلاس‌های تست زنی کنکور کمتر شده است. دانش آموزان کنکوری سال 1402 باید در روش خواندن دروس دبیرستان؛ عمیق‌تر باشند چون طبق مصوبه فقط 40 درصد تست زنی در کنکور لحاظ شده است.

وی ادامه داد: در این جلسه مطالبی به لحاظ اجرایی‌سازی امتحانات تشریحی کنکور عنوان شده است چون تصحیح الکترونیکی سوالات تشریحی یک کار تخصصی است، نرم افزار و سخت افزار خاصی را می‌طلبد. در این زمینه از دوستان سازمان مدیریت و سازمان برنامه و بودجه درخواست همکاری لازم را داریم. ماده‌ای شفاف و مصوب در شورای عالی انقلاب فرهنگی مبنی بر این که باید منابع لازم در اختیار دستگاه‌ها قرار بگیرد، وجود دارد. وزارت آموزش و پرورش تا دو سال فرصت دارد تا ارتقا سخت افزاری و نرم افزاری در زمینه کنکور را فراهم کند. از وزارت آموزش و پرورش خواسته‌ایم، درخواست خود را به سازمان برنامه و بودجه بدهند و شورای عالی انقلاب فرهنگی هم در حد امکان حمایت‌های لازم را انجام می‌دهد.

دبیر ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی در پایان گفت: در پیش از دستور جلسه تذکری داشتیم که به علت اهمیت بحث فناوری، کلان پروژه‌ها سریع‌تر بحث شود و در برنامه پنج ساله هفتم که کارگروه‌هایی در این خصوص داریم، مطالب جدی‌تری را با روحیه تحولی دولت سیزدهم پیش ببریم

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۸ مهر ۰۰ ، ۲۳:۱۲
بهرام رحمانی

فوری سیاه

با سلام بدینوسیله موارد زیر جهت اطلاع و دقت نظر در بررسی اطلاعات کارنامه دانش آموزان به حضور اعلام می گردد مقتضی است نهایت دقت را مبذول داشته باشید

1-از آنجا که در سامانه سیدا  اطلاعات گرفته شده از سامانه سناد می باشد به انتخاب واحد دانش آموزان در پایه های مختلف مقطع ابتدایی دقت نمایید تنها نام ماده درسی ملاک نمی باشد

2- مواد درسی پایه اول با کد 221 پایه دوم با کد 222 پایه سوم با کد 223 و پایه چهارم با کد 224  و پایه پنجم با کد 225 و پایه ششم با کد 226 شروع می شود

این اطلاعیه در حال بروزرسانی می باشد

 

 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۸ شهریور ۰۰ ، ۲۳:۵۲
بهرام رحمانی

اطلاعیه5

بدینوسیله به اطلاع می رساند فعلا سامانه وزارتی و به تبع آن کلیه سایتهای زیر مجموعه وزارت آموزش و پرورش که زیرشاخه (medu.ir) مانند پادا ویژه دانش آموزان و سیدا  دارای مشکل بوده و در بدو ورود هیچ اطلاعات دانش آموزی به نمایش در نمی آید

در صورت امکان تا روز یکشنبه منتظر بمانید

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۴ شهریور ۰۰ ، ۱۴:۳۶
بهرام رحمانی
 

 

وزیر آموزش و پرورش به مناسبت درگذشت «فرحناز عاقل» معلمی که درس عشق و ایثار به دانش آموزانش می آموخت، پیام تسلیتی صادر کرد.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، متن پیام تسلیت محسن حاجی میرزایی به شرح زیر است:  

إِنَّا لِلَّٰهِ وَإِنَّا إِلَیْهِ رَاجِعُونَ

خبر درگذشت معلم عشق و ایثار، زنده یاد «سرکارخانم فرحناز عاقل» که فراتر از مرزهای کلاس و مدرسه، عمر با برکت خویش را صادقانه و خالصانه به تعلیم جلوه هایی از عشق و ایثار و تربیت کودکانی از مهر و ایمان صرف کرد تا بار دیگر ثابت کند که مکتب معلمی، تبلور واقعی ایثار و فداکاری بدون مرزی است که در آن، کودک ایرانی یا تبعه افغانی به یک میزان بهره می برند. 
یاد این معلم دلسوز و فداکار میهن اسلامی را گرامی می دارم و فقدان اندوهناک وی را به جامعه بزرگ فرهنگیان کشور و خانواده مکرم آن فقید جاوید، بویژه همسر و فرزندان گرانقدر ایشان، تسلیت و تعزیت می گویم و از پیشگاه یگانه خالق هستی، برای روح بلند این معلم پرتلاش و فداکار، رحمت واسعه الهی مسألت می نمایم.

شایان ذکر است؛ «فرحناز عاقل»، از معلمان باسابقه منطقه ۱۴ شهر تهران بود و در شرایط کرونایی که دانش‌آموزان، ناگزیر به یادگیری دروس خود از طریق فضای مجازی بودند، به علت محروم بودن یکی از دانش آموزش از داشتن گوشی هوشمند، کلاس درس وی را در یکی از بوستان‌های محله برگزار کرد. مدتی بعد که این موضوع به اطلاع مسؤولان رسید، به این دانش آموز تبعه افغانستان از طرف اداره آموزش و پرورش منطقه ۱۴، تبلتی اهدا شد. به لطف اقدام ارزنده این معلم فداکار، بسیاری از خیّران ترغیب به اهدای تبلت به بچه‌های فاقد تجهیزات آموزشی هوشمند شده‌اند.
 گفتنی است این معلم فداکار که به تازگی به بازنشستگی نایل شده بود، چندی پیش بر اثر بیماری کرونا درگذشت.

یاد و نامش جاودان باد

 

دولتی ها می دانند عمر مفید یک معلم چقدر است؟ 30 سال!!

پیام تسلیت وزیر آموزش و پرورش به مناسبت درگذشت معلمی که درس عشق و ایثار می آموخت

اخبار آموزش و پرورش
پیام تسلیت وزیر آموزش و پرورش به مناسبت درگذشت معلمی که درس عشق و ایثار می آموخت
وزیر آموزش و پرورش به مناسبت درگذشت «فرحناز عاقل» معلمی که درس عشق و ایثار به دانش آموزانش می آموخت، پیام تسلیتی صادر کرد.

 «فرحناز عاقل»، از معلمان باسابقه منطقه ۱۴ شهر تهران بود و در شرایط کرونایی که دانش‌آموزان، ناگزیر به یادگیری دروس خود از طریق فضای مجازی بودند، به علت محروم بودن یکی از دانش آموزش از داشتن گوشی هوشمند، کلاس درس وی را در یکی از بوستان‌های محله برگزار کرد. مدتی بعد که این موضوع به اطلاع مسؤولان رسید، به این دانش آموز تبعه افغانستان از طرف اداره آموزش و پرورش منطقه ۱۴، تبلتی اهدا شد. به لطف اقدام ارزنده این معلم فداکار، بسیاری از خیّران ترغیب به اهدای تبلت به بچه‌های فاقد تجهیزات آموزشی هوشمند شده‌اند.

 گفتنی است این معلم فداکار که به تازگی به بازنشستگی نایل شده بود، چندی پیش بر اثر بیماری کرونا درگذشت.

یاد و نامش جاودان باد

منبع:سایت وزارت



منبع: kilikmadrase.ir

پیام تسلیت وزیر آموزش و پرورش به مناسبت درگذشت معلمی که درس عشق و ایثار می آموخت

اخبار آموزش و پرورش
پیام تسلیت وزیر آموزش و پرورش به مناسبت درگذشت معلمی که درس عشق و ایثار می آموخت
وزیر آموزش و پرورش به مناسبت درگذشت «فرحناز عاقل» معلمی که درس عشق و ایثار به دانش آموزانش می آموخت، پیام تسلیتی صادر کرد.

 «فرحناز عاقل»، از معلمان باسابقه منطقه ۱۴ شهر تهران بود و در شرایط کرونایی که دانش‌آموزان، ناگزیر به یادگیری دروس خود از طریق فضای مجازی بودند، به علت محروم بودن یکی از دانش آموزش از داشتن گوشی هوشمند، کلاس درس وی را در یکی از بوستان‌های محله برگزار کرد. مدتی بعد که این موضوع به اطلاع مسؤولان رسید، به این دانش آموز تبعه افغانستان از طرف اداره آموزش و پرورش منطقه ۱۴، تبلتی اهدا شد. به لطف اقدام ارزنده این معلم فداکار، بسیاری از خیّران ترغیب به اهدای تبلت به بچه‌های فاقد تجهیزات آموزشی هوشمند شده‌اند.

 گفتنی است این معلم فداکار که به تازگی به بازنشستگی نایل شده بود، چندی پیش بر اثر بیماری کرونا درگذشت.

یاد و نامش جاودان باد

 

منبع:سایت وزارت



منبع: kilikmadrase.ir
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۳۰ مرداد ۰۰ ، ۱۲:۱۱
بهرام رحمانی

نگارش ۲۸ دانا متوسطه دوره دوم (۴۰۰۰۵۰۵) با تغییرات زیر قابل دریافت می باشد.

  • نگارش دوره ای

نکته : بعد از نصب نگارش حتما بخش بروزرسانی محتوای دروس از منابع داخلی سیستم دانا دربخش دوم سیستم را اجرا نماییدوتوجه نمایید یکبار قبل ازبروزآوری ویکبار بعداز بروزآوری از اطلاعات خود ذخیره سازی بگیرید

32دانلود

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۶ مرداد ۰۰ ، ۲۳:۳۳
بهرام رحمانی

نگارش ۱۴٫۸ توصیفی ابتدایی (14000429)   با تغییرات زیر قابل دریافت می باشد:

  • نگارش دوره ای

نکته : بعد از نصب نگارش حتما بخش بروزآوری پایگاه واقع دربخش تسهیلات را اجرا نماییدوتوجه نمایید یکبار قبل ازبروزآوری پایگاه ویکبار بعداز بروزآوری پایگاه از اطلاعات خود ذخیره سازی بگیرید.

32دانلود

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۲ مرداد ۰۰ ، ۱۳:۲۴
بهرام رحمانی

فوری سیاه

قابل توجه کلیه مدیران محترم مدارس

با توجه به اینکه در برخی از مدارس  ایجاد ارتقای پایه تحصیلی دانش آموزان به حالت قبلی برگشته است مقتضی است سریعا برابر مراحل ذیل ایجاد ارتقای پایه تحصیلی دانش آموزان انجام گیرد

سال تحصیلی 1401-1400 انتخاب شود

به قسمت ثبت نام اولیه رفته و در قسمت عملیات پیش ثبت نام  وضعیت ارتقای پایه  دانش آموزان کلیک نمایید

در صورتی که لیست مذکور خالی باشد  ایجاد ارتقای را اجرا نمایید تا فرآیند پیش ثبت نام دانش آموزان  انجام گردد

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۱ تیر ۰۰ ، ۱۱:۲۸
بهرام رحمانی

با سلام و احترام

بدینوسیله لینکهای هشتگانه ورود به سامانه سنجش دانش آموزان بدو ورود به دبستان و پیش دبستان دراختیار همکاران گرامی قرار می گیرد با کلیک روی هرکدام از لینکهای زیر  می توانید از این سامانه به راحتی استفاده نمایید توصیه می شود برای استفاده از این سامانه از مرورگرهای google  chrome  و یا firefox استفاده نمایید.

یک     دو     سه    چهار    پنج    شش    هفت    هشت

 

اگر در ورود به سیستم با خطای زیر مواجه شدید از لینکهای دیگر موجود استفاده نمایید

502 Bad Gateway



برگرفته شده از farhangkhoy.blog.ir
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۵ تیر ۰۰ ، ۲۰:۰۹
بهرام رحمانی